Game theory in the classroom: low cooperative relationships identify bullying patterns in elementary schools

Journal

Humanities and Social Sciences Communications

ISSN

2662-9992

Date Issued

2024

Author(s)

LANDAETA TORRES, VÍCTOR MANUEL

Facultad de Gobierno

CANDIA VALLEJOS, CRISTIAN ESTEBAN

Facultad de Ingeniería

Javier Pulgar

FÁBREGA LACOA, JORGE ALBERTO

Facultad de Gobierno

VARELA TORRES, JORGE JAVIER

Facultad de Psicología

Tamara Yaikin

Facultad de Gobierno

Cecilia Monge

Facultad de Gobierno

RODRÍGUEZ SICKERT, CARLOS ANDRÉS

Facultad de Gobierno

Type

journal-article

DOI

10.1057/s41599-024-03493-5

URL

https://investigadores.udd.cl/handle/123456789/10316

Views

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Acquisition Date
Nov 20, 2024