Elementos institucionales y contextuales asociados al mejoramiento de las prácticas pedagógicas docentes: Modelo explicativo desde la percepción docente
Journal
Revista de Estudios y Experiencias en Educación
ISSN
0717-6945
0718-5162
Date Issued
2021
Author(s)
Pablo Melo Moreno
Mónica Méndoza Barra
Cristhian Pérez Villalobos
Type
Resource Types::text::journal::journal article