PÉREZ EWERT, JANET CAROLA
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PÉREZ EWERT, JANET CAROLA
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janetperez@udd.cl
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57211037751

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2023 2023 2022 2022 2021 2021 2020 2020 2019 2019 2018 2018 2017 2017 2016 2016 2015 2015 2014 2014 0.0 0.0 1.0 1.0 2.0 2.0 3.0 3.0 4.0 4.0 5.0 5.0 6.0 6.0 7.0 7.0

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The evolution of communicative intentions during change episodes and throughout the therapeutic process

2012-12 , Paula Dagnino , Mariane Krause , PÉREZ EWERT, JANET CAROLA , Nelson Valdés , Alemka Tomicic

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Supervisión en una Unidad de Clínica de Adultos de un Centro de Salud Mental Universitario: Un Estudio Cualitativo del Proceso

2023 , PÉREZ EWERT, JANET CAROLA , Daniela Saralegui Fernández

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Online intervention to prevent postnatal depression and anxiety in Chilean new mothers: Protocol for a feasibility trial

2022 , PÉREZ EWERT, JANET CAROLA , ALDONEY RAMIREZ, DANIELA , Marcia Olhaberry , Olga Fernández , María I García , Nicolle Alamo , Pamela Franco , Francisca Perez , Jane Fisher , Heather Rowe , COO CALCAGNI, SOLEDAD

Symptoms of postpartum depression and anxiety in new mothers are prevalent and negatively impact maternal emotional wellbeing and infant development. Barriers to accessing treatment prevent women from receiving mental health care, a situation that has worsened due to the COVID-19 pandemic. mHealth interventions hold the potential to support women during the transition to parenthood despite these barriers and to promote the use of preventive interventions. This study uses a mixed methods design to assess the feasibility and preliminary effectiveness of a psychoeducational, guided mHealth intervention to prevent postpartum mental health difficulties in women who receive care in primary health centers in Chile. The study will contribute to evidence-based research on the effectiveness of mHealth interventions for new mothers from an understudied cultural background. The findings will also enable the development of a larger randomized controlled trial to assess the effectiveness of the intervention, which, if effective, could significantly contribute to the emotional wellbeing of women and their families.

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Therapeutic verbal communication in change episodes: a comparative microanalysis of linguistic basic forms /Comunicación verbal terapéutica en episodios de cambio: un microanálisis comparativo de las formas lingüísticas básicas

2016 , Mariane Krause , Carolina Altimir , PÉREZ EWERT, JANET CAROLA , Orietta Echávarri , Nelson Valdés , Katherine Strasser

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My child and his siblings: Women's experience of first maternity in Chilean stepfamilies

2012 , PÉREZ EWERT, JANET CAROLA , Jaramillo Torrens, Andrea

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Initial Validation of an Analytical Tool to Support Decision-making on Chronic Illness Management

2013 , Claudia Bustamante , Claudia Alcayaga , PÉREZ EWERT, JANET CAROLA , Solange Campos

Introducción: el apoyo a la toma de decisiones en salud facilita el automanejo de personas con enfermedades crónicas (EC). Ob- jetivo: validar la versión en español del DSAT-cdm: herramienta de análisis del apoyo en las decisiones para el manejo de EC, desa- rrollada por Stacey (2006). Materiales y métodos: estudio descriptivo que aplica un proceso sistemático que considera, entre otros: traducción-contratraducción, desarrollo de escenarios de simulación, entrenamiento de evaluadores, entrenamiento pacientes simulados y capacitación para participantes. Muestra: 15 profesionales y 2 jueces, obteniéndose 60 DSAT-cdm versión español aplicado (pre y pos capacitación). Resultados: el instrumento presentó confiabilidad aceptable en la aplicación entre-jueces y detectó la mejora en la calidad del apoyo a la toma de decisiones en los profesionales. Sin embargo, no se obtuvieron resultados que aportaran a la validez de criterio concurrente. Conclusiones: este estudio es la primera evaluación del DSAT-cdm en idioma español, el resultado principal indica que se detecta un cambio en el desempeño de profesionales para apoyar el proceso de toma de decisiones de sus pacientes y, a pesar estos hallazgos favorables, es necesario seguir evaluando el instrumento.

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PSYCHOSOCIAL HEALTH IMPACT OF THE ADOLESCENT MOTHER IN THE RELATIONSHIP WITH HER CHILD AND ITS DEVELOPMENT

2017 , Alamo, Nicolle , Krause, Mariane , PÉREZ EWERT, JANET CAROLA , Aracena, Marcela

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Evaluación del Modelo Multi-componente de Telecuidado de apoyo a Personas con Pre-diabetes en Chile

2016 , PÉREZ EWERT, JANET CAROLA , Claudia Bustamante , Claudia Alcayaga , Margarita Medina , Hugo Sánchez , Solange Campos , Angela Beltrán , Mila Urrutia , Ilta Lange

Antecedentes: la prediabetes es una condición reversible y su tratamiento una oportunidad para modificar prácticas no saludables. Objetivo: evaluar la efectividad del Modelo Multi-componente de Telecuidado para apoyo a personas con prediabetes y obesidad en Chile. Método: ensayo clínico controlado en centros de atención primaria, Santiago, Chile. Se realizó un muestreo y asignación aleatoria en cada uno de los 5 centros de salud participantes. Participantes: 70 adultos con pre-diabetes, IMC: 25-34 y acceso a telefonía móvil. GI (n = 33), recibió modelo: consejerías telefónicas, envío de SMS, material educativo y equipos auto-monitoreo; y GC (n = 32) atención habitual atención habitual y equipos de automonitoreo. Medición pre y post intervención de los conocimientos sobre Prediabetes, alimentación no saludable, actividad física, peso, circunferencia de cintura, Glicemia, Triglicéridos y Colesterol Total. Resultados: en el GI, la intervención fue efectiva en mantener estable el nivel de conocimientos sobre pre-diabetes y disminuir nivel de triglicéridos. El modelo no superó a la atención habitual en disminución del peso, circunferencia de cintura, glicemia y colesterol total.

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Couples’ extrinsic emotion regulation and dyadic adjustment: an actor-partner interdependence model analysis

2022 , Ana Kinkead , Christian Salas , PÉREZ EWERT, JANET CAROLA

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Evaluación de la efectividad del Programa Vínculos para la prevención e intervención del Bullying en Santiago de Chile

2013 , PÉREZ EWERT, JANET CAROLA , Javiera Astudillo , VARELA TORRES, JORGE JAVIER , Felipe Lecannelier A.

El Bullying, por sus características y consecuencias, se ha transformado en una preocupación central en los colegios, los cuales han desarrollado diferentes formas de afrontarlo. El objetivo principal de este artículo es evaluar la efectividad de un programa de prevención e intervención de Bullying y Ciberbullying, en una muestra de 320 alumnas en un colegio de Santiago de Chile, a través de un diseño pre-post. El programa utilizó estrategias preventivas e integrales orientadas a realizar intervenciones en los distintos niveles del sistema escolar: colegio, sala de clases, individuo y familia. Los resultados demostraron que el programa es efectivo en disminuir el reporte de ser testigos de Bullying y la victimización de manotaje a través de internet. La efectividad del programa se debería a que se respetaron los lineamientos de los programas que han demostrado ser efectivos.

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