Estudio multinivel de la convivencia escolar: Impacto de la diversidad del neurodesarrollo de la atención y del control cognitivo en la formación de redes de interacción social en cursos con programas de integración escolar

2023-06-272023-06-27https://investigadores.udd.cl/handle/123456789/6890COOPERATIONBULLYINGNEURODEVELOPMENTEstudio multinivel de la convivencia escolar: Impacto de la diversidad del neurodesarrollo de la atención y del control cognitivo en la formación de redes de interacción social en cursos con programas de integración escolarbasic research