Lorena P. Ramírez-Casas del ValleALFARO INZUNZA, JAIME ANDRESJAIME ANDRESALFARO INZUNZA2022-11-302022-11-302018http://hdl.handle.net/11447/4461https://investigadores.udd.cl/handle/123456789/441210.5027/psicoperspectivas-vol17-issue2-fulltext-11642-s2.0-85050403004childhood wellbeingchildren discoursequalitative researchstudent wellbeingAproximaciones discursivas del bienestar en la escuela desde la voz de niños y niñasResource Types::text::journal::journal article