Cuestionario de prácticas pedagógicas: análisis de su estructura factorial y consistencia interna en docentes de carreras de la salud
Journal
Revista médica de Chile
ISSN
0034-9887
Date Issued
2016
Author(s)
Cristhian Pérez V
Giulietta Vaccarezza G
César Aguilar A
Katherine Coloma N
Horacio Salgado F
Marjorie Baquedano R
Carla Chavarría R
Nancy Bastías V
Type
Resource Types::text::journal::journal article
Subjects
education
;
medical
;
educational measurement
;
faculty
;
medical
;
teaching